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內(nèi)訓(xùn)回顧|9月24日長(zhǎng)城信息中堅(jiān)力量《供應(yīng)商選擇與評(píng)估》課程圓滿結(jié)束

時(shí)間：2022-09-25 分享到：

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企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)不再是一個(gè)企業(yè)對(duì)一個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，而是發(fā)展成為一個(gè)企業(yè)的供應(yīng)鏈同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)。
在殘酷的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，企業(yè)如何應(yīng)對(duì)在不確定市場(chǎng)環(huán)境下在Q（質(zhì)量）、C（成本）、D（交期）、S（服務(wù)）全方位激烈競(jìng)爭(zhēng)？企業(yè)各部門(mén)如何打破部門(mén)壁壘，站在客戶的視角分工協(xié)作，構(gòu)筑供應(yīng)與成本優(yōu)勢(shì)。
優(yōu)秀的企業(yè)，用學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝焦慮！用溫暖安撫供應(yīng)商，用戰(zhàn)略合作多贏降本！







2022年9月24日，長(zhǎng)沙大型科技企業(yè)的采購(gòu)供應(yīng)鏈團(tuán)隊(duì)再次邀請(qǐng)黃金時(shí)代為大家?guī)?lái)《供應(yīng)商選擇與評(píng)估》課程，黃金時(shí)代特邀講師陳老師深耕采購(gòu)供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域24年，擁有獨(dú)有采購(gòu)供應(yīng)鏈管理優(yōu)化方法，為任職企業(yè)多次達(dá)成采購(gòu)降價(jià)目標(biāo)，擁有非常豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)！課程以講師講授+案例分析+情景模擬+實(shí)操演練的形式，幫助從業(yè)人員掌握組供應(yīng)商選擇與評(píng)估的方法。
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提出關(guān)注 引發(fā)問(wèn)題


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在課程現(xiàn)場(chǎng)，陳老師聚焦供應(yīng)商管理的目的與時(shí)間選擇、供應(yīng)商評(píng)估框架、潛在供應(yīng)商評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、供應(yīng)商積極性評(píng)價(jià)模型、供應(yīng)商識(shí)別篩選與調(diào)查、設(shè)定權(quán)重與評(píng)定等級(jí)等核心模塊展開(kāi)分享。提出五個(gè)關(guān)注點(diǎn)：
1. 公司與供應(yīng)商的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略一致嗎？
2. 供應(yīng)商與企業(yè)業(yè)務(wù)往來(lái)很方便嗎？
3. 企業(yè)的付款記錄與財(cái)務(wù)穩(wěn)定性的總體情況如何？
4. 供應(yīng)商能從企業(yè)和企業(yè)的交往中獲益嗎？
5.企業(yè)是否能在供應(yīng)商面前展現(xiàn)出未來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展和擴(kuò)張的潛力？
現(xiàn)場(chǎng)演練 干貨滿滿


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邊學(xué)邊練，效果更佳，在供應(yīng)商評(píng)估框架模塊后，我們特別設(shè)計(jì)了多個(gè)演練環(huán)節(jié)，進(jìn)一步幫助大家去落地。

供應(yīng)商評(píng)價(jià)過(guò)程的準(zhǔn)備工作：

1. 制定供應(yīng)目標(biāo)和優(yōu)先級(jí)別
2. 供應(yīng)市場(chǎng)分析
3. 采購(gòu)項(xiàng)目定位
4. 確定不同采購(gòu)項(xiàng)目的特定供應(yīng)策略及其與供應(yīng)商建立的關(guān)系類型
績(jī)效=能力ⅹ積極性

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1. 質(zhì)量
對(duì)提供標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)項(xiàng)目供應(yīng)商的質(zhì)量能力進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)提供非標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)供應(yīng)商的質(zhì)量能力進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)價(jià)供應(yīng)商未來(lái)的質(zhì)量能力
評(píng)價(jià)供應(yīng)商提供符合采購(gòu)企業(yè)質(zhì)量要求的產(chǎn)品或服務(wù)的積極性
2. 可獲得性
可獲得性能力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（未來(lái)能力、供應(yīng)商的積極性）
3. 供應(yīng)商的響應(yīng)
響應(yīng)能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
響應(yīng)積極性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
4. 成本
未來(lái)成本能力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
成本—積極性的評(píng)價(jià)
5. 供應(yīng)商的綜合能力和商業(yè)態(tài)度

供應(yīng)商感知模型：

1. 供應(yīng)商如何看待潛在客戶
2. 定位一個(gè)供應(yīng)商
3. 評(píng)定綜合等級(jí)

供應(yīng)商識(shí)別：

1.識(shí)別供應(yīng)商的方法
2.信息源
3.目的

供應(yīng)商評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)重：

1. 設(shè)定供應(yīng)目標(biāo)
2. 確定權(quán)重
3. 評(píng)定潛在供應(yīng)商能力的等級(jí)
4. 將能力與積極性等級(jí)綜合在一起

后續(xù)工作：

1. SWOT分析
2. 對(duì)評(píng)定的供應(yīng)鏈進(jìn)行分類
3. 記錄評(píng)價(jià)結(jié)果
4. 和供應(yīng)鏈回顧評(píng)價(jià)結(jié)果
5. 決定如何進(jìn)一步發(fā)展和激勵(lì)某些關(guān)鍵供應(yīng)商
6. 重新供應(yīng)市場(chǎng)整體風(fēng)險(xiǎn)水平的評(píng)估

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好評(píng)如潮 下次再聚

本期供應(yīng)商選擇與評(píng)估課程在學(xué)員的滿滿收獲中圓滿結(jié)束。在陳老師的帶領(lǐng)下，《供應(yīng)商選擇與評(píng)估》課程用實(shí)踐、實(shí)效、可落地解決方案，采用深入分析模式，幫助企業(yè)對(duì)供應(yīng)商業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過(guò)對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行詳細(xì)、全面的了解，根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，給出客觀公正的評(píng)價(jià)。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，選擇合適自己的供應(yīng)商進(jìn)行合作。陳老師的熱情收獲現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員一致好評(píng)。
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