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解鎖講師成長新路徑——FMT講師認證班第七期圓滿收官

時間:2025-09-24 分享到:

當管理的深邃智慧與銀幕的璀璨光影相互碰撞,一場別具一格的講師培訓盛宴在長沙黃金書院精彩上演。2025年9月19日至21日,覺學踐行·領袖智慧秋季班《FMT - 看電影·學管理講師認證班》第七期看電影·學心理課程于長沙黃金書院圓滿舉辦,為來自五湖四海的心理愛好者、企業(yè)內訓師和教育工作者帶來了一場知識與靈感交織的學習之旅。


課程理念:寓教于影,開啟智慧新視界


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FMT觀電影法,作為覺學創(chuàng)始人大師匠心打造的創(chuàng)新培訓模型,巧妙融合了哈佛商學院沉浸式教學法。它將管理、國學、實踐智慧與影視藝術獨特的穿透力有機結合,把晦澀難懂的管理智慧與心理學原理轉化為生動易懂的場景式理解。正如大師兄在課程開場時引用名言:“自從有了電影,人生至少延長了三倍。”電影作為源于生活的藝術形式,蘊含著無盡的啟發(fā)與智慧,能讓學員在娛樂中學習,在思考中成長,真正實現(xiàn)“寓教于樂”的教育理想。

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課程結構:三日六影,探尋管理真諦


本期課程精心挑選了六部電影,按照過去、現(xiàn)在和未來三個時間維度進行劃分,每天聚焦一個核心主題,層層遞進,引導學員深入探索管理智慧的奧秘。

第一天:回溯過去,勇破心理藩籬

聚焦“過去的電影”,選取了《勇氣》和《搏擊俱樂部》兩部經典之作。


《勇氣》這部影片深刻揭示了治療心理問題的關鍵在于建立信仰。在現(xiàn)實生活中,許多人被心理困境所困擾,而堅定的信仰如同黑暗中的明燈,能為人們指引方向,給予力量,幫助他們戰(zhàn)勝內心的恐懼與迷茫。通過這部電影,學員們深刻認識到信仰在心理治療中的重要作用,以及如何引導他人建立積極向上的信仰體系。


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《搏擊俱樂部》則引導學員探討心理邊界問題。影片中主人公在現(xiàn)實與虛幻之間的掙扎,反映出人們在現(xiàn)代社會中面臨的身份認同和心理邊界模糊的困境。學員們通過分析電影中的角色和情節(jié),思考如何在復雜的社會環(huán)境中保持自我,明確心理邊界,避免陷入心理危機。


第二天:立足當下,掌握心理教練之道


關注“現(xiàn)在的電影”,選取了《心靈捕手》和《陽光普照》兩部佳作。


《心靈捕手》堪稱心理教練領域的經典教材,它教會學員如何成為一名成功的心理教練。影片中,心理教授通過真誠的溝通、耐心的傾聽和專業(yè)的引導,幫助天才少年威爾打開心扉,走出心理陰影。學員們從中領悟到,成功的心理教練最重要的一句話是給予對方百分百的信念。這種信念不僅是對方前進的動力,更是建立信任關系的基石。


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《陽光普照》則深入分析了心理治療與家庭關系之間的微妙聯(lián)系。家庭作為個體成長的重要環(huán)境,對心理健康有著深遠的影響。影片通過一個普通家庭的故事,展現(xiàn)了家庭成員之間的矛盾、理解與支持,讓學員們認識到在心理治療過程中,不能忽視家庭因素的作用,要引導患者與家庭建立良好的溝通和互動模式。


第三天:展望未來,勇對生活重壓


展望“未來的電影”,選取了《瀑布》和《萬箭穿心》兩部影片。


《瀑布》生動地展現(xiàn)了面對生活重壓時,自救比他救更為重要的道理。影片中的主人公在遭遇一系列挫折后,逐漸意識到只有依靠自己的力量,才能走出困境,重新?lián)肀睢_@啟示學員們,在企業(yè)管理中,要培養(yǎng)員工的自我管理和自我激勵能力,讓他們在面對困難時能夠主動尋求解決辦法,而不是過度依賴他人的幫助。


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《萬箭穿心》則從另一個角度探討了社會壓力對個人生活的影響。影片通過一個家庭的悲劇,反映了社會變革時期人們所面臨的經濟壓力、人際關系壓力等問題。學員們通過分析電影中的情節(jié),思考如何幫助員工應對社會壓力,保持良好的心態(tài)和工作狀態(tài)。


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教學方法:四維剖析,解鎖深度思考



課程采用了獨特的觀電影法的互動探討模式,從志變到量變再到質變的逐步深入,從時間、人物、大事件和自我踐行四個維度對電影中的管理智慧進行全面解析。這種方法以“微觀細節(jié)拆解,宏觀全局聯(lián)動”為核心特點,通過專業(yè)人士的深入剖析,引導學員冷靜思考、理性分析,從而提升深度思考和系統(tǒng)思考的能力。大師兄在課程中著重強調:“我們要透過電影畫面,深入探討背后蘊含的企業(yè)經營管理、職場修煉及個人成長的成功規(guī)律和深刻道理?!蓖ㄟ^這種教學方法,學員們不僅能夠理解電影中的表面情節(jié),更能夠挖掘出其中隱藏的管理智慧,并將其應用到實際生活和工作中。

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學員收獲


經過三天緊張而充實的學習,學員們收獲頗豐。他們不僅掌握了將電影元素轉化為管理培訓工具的有效方法,還獲得了可復制的授課模式。一位學員在分享環(huán)節(jié)激動地表示:“這次培訓讓我實現(xiàn)了從知識消費者到知識創(chuàng)造者的華麗轉變。我現(xiàn)在有信心設計出屬于自己的電影教學課程,將所學知識傳授給更多的人?!?/span>


除了教學方法的傳授,課程還注重學員的個人成長。通過深入分析電影中的角色和情節(jié),學員們對自我認知和人際關系有了更深層次的理解。他們學會了從不同的角度看待問題,提高了溝通能力和團隊協(xié)作能力,為今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。


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實踐應用:創(chuàng)新培訓,賦能企業(yè)發(fā)展



FMT-看電影·學管理方法為企業(yè)培訓開辟了一條全新的途徑。電影作為一種大眾喜聞樂見的文化形式,具有強大的感染力和吸引力。企業(yè)可以通過這種形式開展團隊建設、情緒管理、有效溝通和領導力等多項培訓活動,讓員工在輕松愉快的氛圍中學習和成長。


課程創(chuàng)始人大師兄擁有豐富的管理實踐和培訓經驗。他曾在世界五百強企業(yè)擔任業(yè)管工作十余年,積累了深厚的企業(yè)管理經驗;擁有二十余年專業(yè)管理服務機構運作經歷,熟悉企業(yè)培訓的各個環(huán)節(jié);三十余年來潛心研習東西方智慧,將管理學、國學、心靈學及踐行智慧融為一體,開創(chuàng)了獨具特色的“覺學”智慧體系。因倡導生命應“以己為師,做最好的自己”,他被學員們尊稱為“大師兄”。


在他的帶領下,覺學團隊不斷探索創(chuàng)新,為企業(yè)和個人提供優(yōu)質的教育服務。

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未來展望:智慧傳承,打造源源活水



FMT講師認證班的目標是培養(yǎng)更多專業(yè)講師,為企業(yè)打造可復制的實戰(zhàn)講師團隊,構建企業(yè)12維度專屬商學院。通過打造智慧活水源,提升內容創(chuàng)造力,為企業(yè)和個人提供源源不斷的知識動力。


三天的培訓轉瞬即逝,但學員們收獲滿滿。他們不僅帶走了一套完整的教學方法,更收獲了對管理和人性的深刻洞察。一位學員在結業(yè)分享時感慨地說:“這次培訓讓我明白了如何讓表達更有溫度、讓內容更有力量、讓影響更有延展性。我將把所學知識運用到實際工作中,為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。”


至此,覺學踐行·領袖智慧秋季班的課程圓滿結束,帶著收獲與思考覺學學員也將回到各自的崗位中將所學所思在生活與工作中踐行落地,期待三個月后后的再次相見與蛻變。




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